NARRADORES DE JAVÉ (2004)

                  

FICHA TÉCNICA:

GÊNERO(S): Drama, comédia

ANO: 2004.

PAÍS: Brasil.

IDIOMAS: Português e Inglês.

DIREÇÃO: Eliane Caffé.

PRINCIPAIS ATORES: José Dumont, Nelson Xavier, Dirce Migliaccio.

TEMPO DE DURAÇÃO: 01h 40 min.

SINOPSE:

Nada mudaria a rotina do pequeno vilarejo de Javé se não fosse o fato de cair sobre ele à ameaça repentina de sua extinção: Javé deverá desaparecer inundado pelas águas de uma grande hidrelétrica. Diante da infausta notícia, a comunidade decide ir à defesa de sua existência pondo em prática uma estratégia bastante inusitada e original: escrever um dossiê que documente o que consideram ser os "grandes" e "nobres" acontecimentos da história do povoado e assim justificar a sua preservação. Se até hoje ninguém se preocupou em escrever a verdadeira história de Javé, tal tarefa deverá agora ser executada pelos próprios habitantes. Como a maioria dos moradores de Javé são bons contadores de histórias, mas mal sabem escrever o próprio nome, é necessário conseguir um escrivão à altura de tal empreendimento. É designado o nome de Antônio Biá, personagem anárquico, de caráter duvidoso, porém o único no povoado que sabe escrever fluentemente. Apesar de polêmico, ele terá a permissão de todos para ouvir e registrar os relatos mais importantes que formarão a trama histórica do vilarejo.

SÉRIE(S) INDICADA(S)

( x ) 5ª a 8ª Fundamental II       ( X ) 1ª a 3ª Ensino Médio

CONTEÚDOS GEOGRÁFICOS ABORDADOS PELO FILME

Categoria de Análise do Lugar; Ação Antrópica; Impactos Socioambientais; Recursos Energéticos.

TEMAS TRANSVERSAIS QUE PODEM SER TRABALHADOS

Ética; Meio Ambiente; Temas Locais.

OBSERVAÇÕES/CONSIDERAÇÕES

Para uma melhor compreensão dos conteúdos abordados acima, este filme pode funcionar como um saber escolar bastante significativo, pois possibilita que alunos e professores entrem em contato com o cotidiano das pessoas, através das ficções e realidades trazidas pelos filmes.  Deste modo, é necessário levar o espectador, neste caso os alunos, a viajar neste mundo cinematográfico que mistura verdades e mentiras, fantasias e realidades e correlacionar com a vida cotidiana. Nesta perspectiva, a partir desse importante dos filmes podem ser trabalhados em sala de aula diversos conteúdos de geografia, podendo ser inserido quando possível no processo de ensino/aprendizagem. Contudo é necessário que antes de utilizar o filme em sala de aula, o educador faça uma análise do mesmo para que possa direcionar os alunos de acordo com o conteúdo que deseja ser trabalhado.